Алгоритм действий родителей в случаях самовольных уходов, в том числе пропажи детей:
- При длительной задержке ребенка от назначенного времени возвращения:
- обзвонить друзей, знакомых, родных, к которым мог пойти ребенок, позвонить классному руководителю;
- обзвонить близлежащие больницы, справочную «Скорой помощи», органы милиции.
- В случае не обнаружения ребенка после выполнения действий п. 1 сделать письменное заявление в органы милиции, по месту проживания.
- При обнаружении пропавшего ребенка сообщить в органы милиции о его возвращении и в школу (классному руководителю).
Гомельский городской социально-педагогический центр
Наши контакты: тел./факс: 32-70-40, Сайт центра:www.gomel-ggspc.guo.by
Эл. почта:ggspc@mail.gomel.by
Адрес центра: г.Гомель, ул.Маневича 26а, индекс: 246035
Управление образования Гомельского городского исполнительного комитета
Государственное учреждение образования
«Гомельский городской
социально-педагогический центр»
Отдел профилактики и комплексной реабилитации
Профилактика самовольных уходов несовершеннолетних из дома
(Информация для родителей)
Гомель 2021
Вопреки общественному мнению, дети уходят не только из неблагополучных семей. Семья внешне может быть вполне благопристойной, тогда чаще всего поводом уйти из дома становится конфликт, в основе которого лежит отсутствие взаимопонимания с родителями. В основном, уходят подростки 10-17 лет.
Поведенческая реакция в виде уходов из дома может быть мотивированной и не-.
Мотивированная поведенческая реакция обусловлена психологически понятными причинами и вытекает из самой ситуации, в которой оказался подросток (уход из дома после конфликта с родителями).
Немотивированный уход из дома: подросток не научился применять другие стратегии реагирования в конфликтных ситуациях и использует стратегию избегания. Уход – форма психологической защиты, при которой человек неосознанно избегает психотравмирующей ситуации, что дает временное облегчение, но при этом остаются неудовлетворенные потребности и желания, что является поводом для последующих глубоких душевных переживаний. Задача родителей - расширить эмоционально-поведенческий репертуар реагирования подростка, т. е. научить его разнообразным стратегиям поведения.
Причины бродяжничества:
– Реакция на тяжело протекающий кризис;
– Гипоопека, гиперопека;
– Неудовлетворение потребностей;
– Стремление избежать наказания, привлечь внимание родителей к своим проблемам;
– Поиск развлечения и удовольствия;
– Поиск среды, где ребенок будет успешным
Способы действий по предупреждению самовольных уходов детей из дома:
1) Старайтесь ежедневно общаться с ребенком, узнавать новости со школы, его успехи и проблемы в учебе;
2) Обращайте внимание на настроение ребенка, когда он пришел со школы. Стоит насторожиться, если он приходит поникшим и грустным, а утренний поход в школу сопровождается слезами.
3) Выслушайте своего ребенка, даже если Вы очень устали! Ведь именно Вы тот человек, от которого Ваши сын или дочь хотят услышать доброе слово и совет.
4) Помните! Уход из дома – это протест ребенка, защитная реакция. А в некоторых случаях и манипулирование родителями! Задумайтесь, что же Вы сделали не так?
5) Располагайте информацией о местонахождении ребенка в течение дня;
6) Планируйте и организовывайте досуг несовершеннолетних.
